Select Page

Šola v naravi 7. r-3. dan

Šola v naravi
3. dan

Program je organiziran tako, da se skupine izmenjujemo v načrtovanih aktivnostih, zato danes prilagamo nekaj več fotografij, ki smo jih zbrali po oddelkih.

Nemška kostnica

Je spomenik oz. pokopališče, ki leži na levem bregu Soče v Tolminu. Tam so zapisana imena umrlih nemških vojakov iz prve svetovne vojne. 200 imen je zapisanih/vklesanih v leseno tablo, ostala pa se nahajajo v obliki treh mozaikov. V te mozaike so vklesana njihova imena in priimki, pred vsakim pa je križ. Med križi in imeni se nahajajo steklene ploščice, ki so pozlačene. Najlepše se mozaiki vidijo na enakonočje. V kostnici se nahajajo še kosti umrlih, vendar so zapečatene. Do lesenih tabel nas vodijo vrata, na katerih so štiri oljčne vejice, ki so simbol miru. Nad mozaiki visi zvon, težak približno eno tono. Kostnica je zgrajena iz sedimentnih kamnin, ki so jih priskrbeli Nemci.

Maša Čuk Hajdinjak, 7. c

Šola v naravi 7. razred-2. dan

Šola v naravi – 2. dan
Zjutraj smo se zbudili, uredili in odšli na jutranji sestanek. Po zajtrku smo imeli nekaj prostega časa. V naravoslovni učilnici smo spoznali različne živali, zatem pa se odpravili na krajši pohod na Kozji rob. Na poti smo izvedeli marsikaj novega in zanimivega. Prosti čas je bil ponovno po kosilu. Po dolgem druženju in igranju pa je za naš razred bil čas za plezanje in lokostrelstvo, pri čemer smo se zelo zabavali. Po večerji smo od gospoda izvedeli še veliko o ekološki hrani. Dolgemu in napornemu, a zabavnemu dnevu je sledilo spanje.
Špela Simonič, Riona Bajra, Anđela Došen, 7. a

Dan smo začeli z jutranjim sestankom in zajtrkom. Kasneje smo se učenci 7. c-razreda odpravili do Hudičevega mostu v Triglavskem narodnem parku, kjer smo občudovali lepa Tolminska korita. Po vrnitvi v dom smo pojedli kosilo in se ob treh odpravili v Tolminski muzej. Ko smo se vrnili, smo imeli nekaj prostega časa, nato pojedli večerjo in ob osmih nadaljevali z večernimi dejavnostmi.
Maša Menhart Jančič, Lara Eichmeier, Alejna Dorić, 7. c

Dan smo začeli tako, da smo po bujenju pospravili sobo, zajtrkovali in odšli na sestanek. Nato smo šli na sprehod do Nemške kostnice, si jo ogledali ter pot nadaljevali do Soče. Tam smo se razdelili v skupine in tekmovali, katera bo zgradila večji stolp iz kamnov. Najvišji je meril 86 cm. Potem smo se vrnili v dom. Po kosilu in odmoru smo imeli orientacijski pohod, po odmoru in večerji pa predavanje o kmetijstvu.
Tadej Bračko, Maksim Juhart, 7. b

Šola v naravi 7. razred-1. dan

1. dan
Zjutraj ob 7.00 smo se z avtobusom odpravili v Tolmin. Po dveh urah vožnje smo prispeli v Postojno, kjer smo si ogledali Postojnsko jamo. Pol poti smo se peljali z vlakcem, nato pa smo en kilometer prehodili peš. V jami smo videli stalagmite in stalagtite. Nato smo se odpravili v špagetno sobo. Srečali smo veliko turistov. Nato smo se odpravili na avtobus ter po eni uri in pol prispeli v Tolmin. Takoj smo imeli kosilo, saj smo bili zelo lačni. Po kosilu smo si pospravili postelje ter odšli na sestanek, kjer so nam predstavili pravila in potek tedna. Čez nekaj časa smo se odpravili na pohod, kjer smo bolje spoznali Tolmin, predvsem pa reki Sočo in Tolminko.

Ajda Dovnik, Lana Lešnik, Hana Marin, 7. a

Naravoslovne delavnice

V sredo, 11.12. smo izvedli eksperimentalne delavnice za mlade naravoslovce. Vodili so jih osmošolci, učenci izbirnega predmeta poskusi v kemiji.
Ob snežni nevihti v kozarcu smo zavihali rokave in se lotili raziskovanja.
Prilagamo nekaj fotografij.

Tekmovanje za Proteusovo priznanje iz biologije

V oktobru je potekalo šolsko tekmovanje za Proteusovo priznanje na področju biologije. Tema v tem šolskem letu je bila Človeška ribica in jamski ekosistemi.
Bronasto priznanje so osvojili:

Matjaž Mihael Mars in Sara Namestnik iz 9. razreda
ter Gaber Gulič in Ema Šinkovec iz 8. razreda.

Čestitke vsem sodelujočim za pokazano znanje.

Na državnem tekmovanju, ki je bilo v petek, 29.11. je
Sara Namestnik za polovičko točke zgrešila zlato priznanje, zato še posebne čestitke za ves vložen trud
in za srebrno priznanje z zlatim leskom.

Mentorica Nataša Štok

Dostopnost